Weißeritzgymnasium

Abschiedsgrüße von Alba

Hallo!

Meine Zeit hier am Weißeritzgymnasium ist leider zu Ende gekommen, deshalb muss ich nun Abschied nehmen. Ich kann kaum glauben, dass neun Monate so schnell vergangen sind. Gleichzeitig freut mich das auch sehr, denn es bedeutet, dass ich eine wunderbare Zeit hatte und diese Monate voller schöner Erinnerungen waren.

Ich möchte mich bei Ihnen allen von Herzen bedanken. Als ich im September hier angekommen bin, war alles neu und anders für mich. Obwohl ich mich sehr auf diese Erfahrung gefreut habe und glücklich war, hier zu sein, kann ein Anfang in einem neuen Land manchmal auch etwas herausfordernd sein. Deshalb hatte ich großes Glück, an diesem Gymnasium arbeiten zu dürfen, denn alle Menschen hier waren hilfsbereit, geduldig und freundlich zu mir.

Besonders dankbar bin ich meinen Kolleginnen und Kollegen aus dem Fachbereich Spanisch. Sie haben mich herzlich in ihren Unterricht aufgenommen und mich in das Schulleben integriert. Ich habe viel von Ihnen gelernt und hoffe, dass ich in Zukunft einmal eine so gute Lehrerin werde wie Sie.

Auch an die Schülerinnen und Schüler möchte ich ein paar Worte richten: Zunächst einmal war es mir eine große Freude, euch kennenzulernen und euch beim Spanischlernen zu helfen. Ich hoffe, dass ihr mit mir zumindest einen kleinen Teil von dem gelernt habt, was ich von euch und durch euch gelernt habe. Vielen Dank dafür!

Und noch etwas: Ich weiß, dass es am Anfang nicht immer einfach war, mich zu verstehen. Aber ihr habt euch so sehr verbessert, und ich bin unglaublich stolz auf euch! Habt keine Angst, Spanisch zu sprechen, denn ihr könnt es wirklich schon sehr gut. Macht weiter so und bleibt motiviert!

Dresden und das Weißeritzgymnasium werden für mich immer einen besonderen Platz in meinem Herzen haben. Ich werde das Weißeritzgymnasium immer in guter Erinnerung behalten und hoffe, dass ihr euch auch an mich erinnert. Ich werde euch vermissen und wünsche euch für die Zukunft alles Gute.

Mit herzlichen Grüßen

Alba

Schülerinnen des Weißeritzgymnasiums engagieren sich für Weltmeer

Wie viel Plastikmüll produziert ein Mensch eigentlich im Alltag – und was bedeutet das für die Weltmeere?

Mit dieser Frage haben wir uns im Rahmen eines Projektes zum Thema „Plastik im Weltmeer“ in unserem Profilunterricht beschäftigt. Wir sind Mia Alessandra Ernst, Elma Wagner, Neela Lucas und Jara Prielipp, Schülerinnen der 9. Klasse des Weißeritzgymnasiums Freital.

In unserer Gruppe haben wir beschlossen, Plastikmüll und leere Dosen aus unserem persönlichen Alltag zu sammeln und daraus eine große Schildkrötenskulptur zu gestalten. Damit möchten wir auf die zunehmende Vermüllung der Ozeane aufmerksam machen.

Die Schildkröte steht stellvertretend für viele Meerestiere, die unter Plastikmüll in den Weltmeeren leiden. Unsere Skulptur soll sichtbar machen, welche Mengen an Verpackungsmüll bereits im direkten privaten Umfeld entstehen und welche Folgen dieser Konsum langfristig für die Umwelt haben kann.

PETrica, so der Name der Schildkröte, steht seit dem 04.06.2026 im Foyer des Hauptgebäudes.


Mia A. Ernst, Elma Wagner, Neela Lucas und Jara Prielipp
Klasse 9
Weißeritzgymnasium Freital

Landesfinale »Jugend debattiert« 2026

Am Montag nach den Osterferien debattierten Schülerinnen und Schüler im Plenarsaal des Sächsischen Landtages in Dresden beim Landesfinale des Wettbewerbs »Jugend debattiert«.

Aus unserer Schule schaffte es Helena Lange (12/5) nach den Qualifikationsrunden des Vormittags bis ins Finale und argumentierte ausdrucksstark in der Contra-Position zu der Streitfrage: Soll für Mandatszeiten der Abgeordneten des sächsischen Landtages eine Höchstgrenze gelten?

Wir gratulieren ihr zu einem hervorragenden 2. Platz, womit sie sich für das Bundesfinale im Juni in Berlin qualifiziert hat. Seit 2001 steht dieser größte bundesweite Schülerwettbewerb zur sprachlich-politischen Bildung unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten. Für die Chance, noch einmal an der höchsten Wettbewerbsebene teilzunehmen, wünschen wir Helena gutes Gelingen!

Im Rahmen der Veranstaltung wurde unserer Schule eine weitere Plakette mit Glocke überreicht, die uns als Netzwerkschule mit Wettbewerbsteilnahme bestätigt.

 

 

 

 

 

Der Wettbewerb (ab Klasse 8) möchte Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzen, sich fair und sachlich mit gesellschaftlich und politisch relevanten Themen auseinanderzusetzen, Position zu beziehen, zu argumentieren und mit Worten zu überzeugen.

Debattieren kann jeder lernen, in kleinen Schritten und mit eigenen Themen. So können sich Interessierte wieder zu den Kreativtagen im Juni anmelden. Ihr trainiert relevante Fähigkeiten wie zuhören, kooperieren, frei sprechen und selbstbewusst präsentieren.

Anke Bergmann (Schulkoordinatorin JD)

Stufe für Stufe weiter beim Vorlesewettbewerb

Nachdem Jonathan Fröhnel (6/5) bereits auf der Schul- und Kreisebene erfolgreich war,  hat er sich am Samstag, dem 28.03.26 beim Bezirksentscheid in der Städtischen Bibliothek in Dresden erneut für die nächste Ebene qualifiziert.

11 Leserinnen und Leser zeigten vor einer 4-köpfigen Jury, wie sie Texte durch ausdrucksstarkes Vorlesen lebendig werden lassen. Souverän meisterte er den unvorbereiteten Fremdtext „Dread Wood. Tödliches Nachsitzen“ und darf nun auch am Landeswettbewerb am 9. Mai in Grimma teilnehmen.

Herzlichen Glückwunsch und gutes Gelingen!

A. Bergmann

Jugend debattiert – Regionalverbundwettbewerb 2026

Am 10. März 2026 fuhren 13 Schülerinnen und Schüler mit Frau Bergmann und Frau Richter auch in diesem Jahr ins Ferdinand-Sauerbruch-Gymnasium nach Großröhrsdorf. Dort debattierten unser Schulsieger Tobias Jungk (9/3) und Friederike Thomann (9/1) sowie Schulsieger Gustaf Traut (11/1) und Helena Lange (12/5) gemeinsam mit den Teilnehmern aus 6 weiteren Schulen des Verbundes Elbe-Land. In je zwei Qualifikationsrunden brachten sie sich sehr gut vorbereitet zu gesellschaftlich relevanten Themen ein.

Begleitet wurden sie von unseren 6 Jurorinnen aus den Klassen 9/2, 10/1, 11 und 12, die – ebenfalls gut vorbereitet – ein differenziertes Feedback zu den 4 Kriterien einer anspruchsvollen Debatte gaben.

Helena Lange (12/5) qualifizierte sich im Finale bei der Frage „Soll die Veröffentlichung von Wahlumfragen im Vorfeld von Wahlen verboten werden?“ auf der Contra1-Position für die Teilnahme am Landeswettbewerb am 13. April 2026 in Dresden. Herzlichen Glückwunsch und weiter gutes Gelingen!!!

Vielen Dank an alle für ihren Einsatz an diesem Tag sowie die Unterstützung bei der Organisation und gelungenen Durchführung der Veranstaltung!

                                                                                   Anke Bergmann (Schulkoordinatorin JD)

KREATIVTAGE  im Juni

In den Kreativtagen wird Frau Bergmann einen Jugend-debattiert-Workshop für die Klassenstufen 8-11 anbieten. Dort könnt ihr lernen, wie eine Debatte abläuft, was die 4 Kriterien Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft im Einzelnen beinhalten und wie ihr wertschätzend Feedback gebt. In praktischen (teils spielerischen) Übungen erprobt ihr sicheres Auftreten, freies Sprechen und das Formulieren von Argumenten. Ob mit oder ohne Erfahrung – alle, die Freude an spannenden Diskussionen haben, sind herzlich willkommen!

Anke Bergmann (Schulkoordinatorin JD)

Schulentscheid „leo leo“ – Der Spanisch-Vorlesewettbewerb am Weißeritzgymnasium

Unter der Leitung Frau Birnbaums fand am 26.01.2026 der Schulausscheid im Vorlesewettbewerb „LeoLeo“ in spanischer Sprache für die 8. Klassenstufe (2. Fremdsprache) statt.

Auf der Veranstaltung traten jeweils die zwei Sieger der drei Lerngruppen in Klassenstufe 8 gegeneinander an. Alle sechs Teilnehmerinnen und Teilnehmer hatten zwei Texte vorbereitet und gaben ihr Bestes.

Zwei Schülerinnen aus der aktuellen Klassenstufe 9 führten professionell durchs Programm. Die Jury, bestehend aus Frau Birnbaum, Herrn Kraut, unserer Fremdsprachenassistentin Alba sowie der Vorjahressiegerin aus Klassenstufe 9, bewertete die Lesebeiträge nach Lesesicherheit, guter Betonung und spanischen Ausspracheregeln.

Siegerin und damit Vertreterin unserer Schule beim Landesausscheid ist Mia Hänel. Den zweiten Platz belegte Emma Pollack.

Vertreter der 9. Klassen in der 3. Fremdsprache, deren Ausscheid in kleinerem Kreis stattfand, sind Atanas Draganov und Charlotte Franke.

Ein herzliches Dankeschön geht an alle Leserinnen und Leser sowie alle Beteiligten. 

 

Schreiter

Spanischlehrerin

Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ 2025/26

 

Im Januar 2026 konnten wir unseren Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ besonders erfolgreich abschließen. Insgesamt nahmen 16 Schülerinnen und Schüler  an zwei Qualifikationsrunden teil und je vier in beiden Altersgruppen debattierten intensiv zu zwei strittigen Themen im Finale.

Bei den Jüngeren (Kl. 8/9) ging es um die Frage “Soll für das Fahren von E-Scootern eine Führerscheinpflicht gelten?“ In der Altersgruppe II  (Kl. 10/11/12) musste bei der Frage „Soll eine allgemeine Dienstpflicht für Jugendliche eingeführt werden?“ erst einmal geklärt werden, was man überhaupt darunter versteht. Während der sich anschließenden 12-minütigen Freien Aussprache konnten die Pro- und Contra-Argumente kritisch beleuchtet und hinterfragt werden.

Herzlichen GLÜCKWUNSCH besonders den Siegern und Zweitplatzierten, die nun am Regionalverbundwettbewerb am 10. März 2026 in Großröhrsdorf teilnehmen.

Altersgruppe 1
1. Platz: Tobias Jungk (9/3)
2. Platz: Friederike Thomann (9/1)
3. Platz: Isabell Haase (9/1)
4. Platz: Laura Michael (9/2)

Altersgruppe 2
1. Platz: Gustaf Traut (11/1)
2. Platz: Helena Lange (12/5)
3. Platz: Emily Herdt (10/1)
4. Platz: Malique Streller (11/1)

Vielen Dank an alle Jurierenden, die diesen Wettbewerb mit viel Ausdauer unterstützt haben und dabei auch auf eigene Debattiererfahrung zurückgreifen konnten: Maja Wendel, Tamara Heine, Lilly Hartmann, Moritz Helm, Luis Bauer, Helen Martin, Carolin Knöbel, Fenja Spretz, Victoria Sittner.

Die Jury schätzte das Debattenniveau insgesamt und die Einzelleistungen nach den Kriterien  Sachkenntnis, Gesprächsfähigkeit, Ausdrucksvermögen und Überzeugungskraft ein.

Weitere  Informationen findet ihr unter :    www.jugend-debattiert.de   

Wer Interesse am Debattieren hat, kann sich zum GTA bei Frau Bergmann bzw. zum nächsten Schulwettbewerb gern anmelden.

 

 

  1. Bergmann (Schulkoordinatorin „Jugend debattiert“) und A. Steiding-Sonnberger

 

 

Erfolg auf der Weltbühne: Unsere Schülerinnen bei den IDO World Championships

Vom 02.12.2025 bis zum 05.12.2025 fanden die World Championships der International Dance Organisation (IDO) im belgischen De Panne statt. Wir freuen uns sehr, bekannt geben zu dürfen, dass zwei unserer Oberstufenschülerinnen, Alia und Anni, in der Kategorie Modern und Contemporary an diesen Weltmeisterschaften teilgenommen haben.

Unsere Schülerinnen sind Teil einer 14-köpfigen Gruppe des Kreativköpfe e. V. aus Freital, die Deutschland bei den Weltmeisterschaften vertreten durfte. Die Gruppe mit dem Namen „Precision“ existiert erst seit zwei Jahren und wird von Tobias geleitet. In kürzester Zeit hat sie einen beeindruckenden Weg zurückgelegt – von regionalen Wettbewerben über nationale Meisterschaften bis hin zur internationalen Bühne.

Die Tänzerinnen trainieren einmal wöchentlich, ergänzt durch zahlreiche zusätzliche Trainingseinheiten an den Wochenenden, um sich intensiv auf Wettbewerbe auf höchstem Niveau vorzubereiten. Nach der erfolgreichen Qualifikation bei den Deutschen Meisterschaften im Oktober 2025 durfte die Reise schließlich nach Belgien zu den Weltmeisterschaften gehen.

Auf diesem Niveau mitzuwirken erfordert großen Fleiß, Disziplin und natürlich viel Talent. Umso mehr freuen wir uns diese Schülerinnen an unserer Schule zu haben, und schätzen ihren außergewöhnlichen Einsatz für den Tanzsport ebenso wie ihr Durchhaltevermögen, diese Leidenschaft mit ihren schulischen Leistungen zu verbinden.

Im Namen der gesamten Schulgemeinschaft gratulieren wir euch herzlich zu diesem großartigen Erfolg und sind gespannt, wohin euch eure nächste Reise führen wird!

Fr. Dressel

A bailar Salsa

Am 09.12.2025 erlebten die Spanischklassen der Jahrgangsstufe 10 eine musikalische Reise nach Lateinamerika, genauer gesagt nach Kuba. Der Mehrzweckraum der Pesta wurde zum Tanzparkett und alle schwangen fröhlich sowie ausdauernd das Tanzbein sowie die Hüften zu den lateinamerikanischen Salsa-Rhythmen.

Zuvor erfuhren die Schülerinnen und Schüler im Laufe des Spanischunterrichts etwas über die typischsten Tänze Lateinamerikas. Im Anschluss besuchte uns Yorge vom Kubáname und brachte den Jugendlichen die lateinamerikanische Lebensfreude nah. Alle wurden sofort angesteckt und verlebten eine interessante und aufregende Zeit.

In diesem kleinen Workshop lernten „unsere Spanier“ den Rhythmus des Salsa kennen, übten die wichtigsten Grundschritte und probierten diese allein in Partytänzen sowie gemeinsam im Paartanz und Gruppentanz aus.

Wir danken der Tanzschule „Kubáname“ für die professionelle Durchführung und den kubanischen Wind in unserer Schule.  

Schreiter

Spanischlehrerin

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