Autor: flk

31 Schülerinnen und Schüler der 9. Klassenstufe unseres Gymnasiums fuhren vom 22.6.25 bis 26.6.25 nach Brüssel – dabei fanden Sie immer wieder Gelegenheit, im Alltag ihre erworbenen Sprachkenntnisse in Französisch zu erproben.

Auch bekamen alle Schülerinnen und Schüler am vorletzten Tag die seltene Gelegenheit, im Rahmen ihrer Sprachreise den Sächsischen Abgeordneten, Herrn Oliver Schenk, vor Ort im Europäischen Parlament zu treffen. Dieser beantwortete die zahlreichen Schüleranfragen und ging zudem auf seine Arbeit als Europaparlamentarier in Brüssel ein. Lobend hob er  dabei hervor, dass es den Schülerinnen und Schüler überhaupt ermöglicht worden ist, eine solche Reise durchzuführen, um Institutionen und Einrichtungen der Europäischen Union vor Ort kennenzulernen.

Die Sprachreise rundeten u.a. Besuche nach Waterloo und zum „Atomium“ gelungen ab.

Letztlich konnten Frau Thalmann, Frau Schmidt und Herr Jacob als betreuende Lehrer durchweg ein positives Fazit ziehen –  hierbei sind vor allem das große Interesse am Gastland Brüssel sowie die Offenheit und Zugewandtheit seitens der Schülerinnen und Schüler hervorzuheben.

Herr Jacob

Ein Rückblick des Leistungskurses KUNST

Bevor die Schülerinnen und Schüler des diesjährigen Leistungskurses Kunst in der Abiturprüfung noch einmal ihr Können zeigen werden, präsentierten sie Ende März in einer kleinen Werkschau ihre künstlerische Entwicklung der letzten zwei Jahre.

Unter dem Titel „Die Leiden der jungen Künstler“ luden sie in der 4. Etage der Pesta zur Vernissage ein. Während der Eröffnung konnten Mitschüler, Lehrer und Familien dabei sein, wie sie im Mehrzweckraum eine Auswahl ihrer interessantesten Bilder erst langsam, dann kraftvoll enthüllten.

Im anschließenden Rundgang durch die Räume „Stillleben“, „Verletzlichkeit“ , „Flora & Fauna“ sowie „Abstraktion“ waren die vielfältigen Arbeiten unterschiedlicher Malstile zu entdecken. Die Werke kündeten vom mitunter zähen Ringen der Künstler/-innen u.a. um Ausdruck, Technik und Stil.

Am Ende dieser zweijährigen Reise sind alle für sich – aber auch im Miteinander – gewachsen und so möge die erworbene Kraft des Gestaltens ihre Wirkung zukünftig weiter entfalten.

Kursleiterin A. Bergmann

Nachdem wir zu Beginn des Schuljahres erfolgreich in den 8. Klassen weitere Schülerinnen und Schüler für „Jugend debattiert“ interessieren konnten, war es uns dieses Jahr wieder möglich, in beiden Altersgruppen am Regionalverbundwettbewerb teilzunehmen.

Am 4. März 2025 fuhren wir ins Ferdinand-Sauerbruch-Gymnasium in Großröhrsdorf. Dort debattierten unsere Schulsiegerin Ariane Wohlfarth (9/4) und Friederike Thomann (8/1) sowie Schulsieger Gustaf Traut (10/1) und Helena Lange (11/5) gemeinsam mit den Teilnehmern aus 6 weiteren Schulen des Verbundes Elbe-Land. In je zwei Qualifikationsrunden zeigten sie eindrucksvoll, wie man fair, sachbezogen und ausdrucksstark streiten kann. Besonders in der Altersgruppe 2 (Jahrgangsstufen 10 bis 12) war ein ausgesprochen hohes Niveau der Debatten zu erleben.

Begleitet wurden sie von unseren 6 Jurorinnen aus den Klassen 8/2, 9/1 und 10/4, die verantwortungsvoll ihre wichtige Funktion wahrnahmen und sich im Vorfeld während einer Jurorenschulung vergleichbare Bewertungsgrundlagen erarbeiteten.

Vielen Dank an alle für ihren Einsatz an diesem Tag!

                                                                                   Anke Bergmann (Schulkoordinatorin JD)

Workshop im Juni

In den Kreativtagen wird Helena Lange (11/5) mit viel eigener praktischer Erfahrung einen Jugend-debattiert-Workshop für die Klassenstufen 8-11 anbieten. Dort könnt ihr nicht nur lernen, wie eine Debatte abläuft, sondern auch, wie ihr sicher auftretet und mit euren Argumenten überzeugt. Ob mit oder ohne Erfahrung – alle, die Freude an spannenden Diskussionen haben, sind herzlich willkommen!

Unter der Leitung Frau Bergmanns fand am 28.11.2024 der alljährliche Vorlesewettbewerb Deutsch unserer 6. Klassen statt.

Nach der Eröffnung der Veranstaltung durch Frau Schreiter übernahmen die Schülerinnen Luna und Ronja aus der Klasse 6/1 die Moderation. Sie führten spielerisch durchs Programm und sorgten mit ihrer Leichtigkeit für eine schöne Atmosphäre.

In die erste Leserunde startete nach der Auslosung der Reihenfolge der jeweiligen Klassenfavoriten Hans Müller aus der Klasse 6/3 und überzeugte mit seinem Lesevortrag. Es folgten Lotti Amlang aus der 6/4, Frederik Löwe aus der 6/1, Philip Soyez aus der 6/5 und Jasmina Neuhäuser aus der 6/2. Alle boten ihre vorbereiteten Texte überzeugend dar.

Im Anschluss erhielt die Jury, bestehend aus der langjährigen Teilnehmerin und Expertin Ariane Wohlfarth aus der 9/4, der Vorjahressiegerin Freya Engler aus der 7/4, Frau Staubach sowie Frau Erler von der Buchhandlung Findus und Frau Schneider von der Bibliothek Freital, Zeit zur Beratung. In der Zwischenzeit konnten alle Zuhörerinnen und Zuhörer, unter denen sich erfreulicherweise auch zwei Vertreter des Fördervereins fanden, über die Vergabe des Publikumspreises abstimmen. Dieser und auch die weiteren Preise verdanken wir wieder der finanziellen Unterstützung des Fördervereins. Vielen Dank dafür noch einmal an dieser Stelle.

Nach dieser kleinen Pause begann die zweite Runde, die durch ein Klavierstück von Noam Wengler aus der 6/1 eingeleitet wurde. Im Anschluss lasen die Klassenfavoriten wieder in der bereits ausgelosten Reihenfolge. In dieser Runde mussten sie ihre Lesekünste anhand eines Fremdtextes beweisen. Das Publikum stimmte für die Lektüre des Buchs „Karma Drama“, welches Frau Erler aus der Buchhandlung im Gepäck hatte und für den Wettbewerb zur Verfügung stellte. Auch bei ihr bedanken wir uns wieder ganz herzlich für die Unterstützung.

Nach der erneuten Beratung der Jury wurden die Sieger gekürt. Frederik Löwe aus der 6/1 wurde Schulsieger und gewann auch den Publikumspreis. Philip Soyez aus der Klasse 6/5 belegte Platz 2. Demnach wird Frederik an der nächsten Stufe teilnehmen, um dort unsere Schule zu repräsentieren. Für die Vorbereitungen darauf und für den Regionalentscheid drücken wir schon jetzt fest die Daumen.

Bei den Leserinnen und Lesern sowie bei allen Mitwirkenden der Jury, Moderation und Organisation bedanken wir uns ganz herzlich!

M. Schreiter

Am Samstag, dem 2. November 2024, zeigten 36 Jugendliche aus Sachsen und Brandenburg beim 21. Jugendredeforum im sächsischen Landtag in Dresden ihr rhetorisches Können.

In wechselnden Gruppen von jeweils 6 Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 8 bis 12 wurden am Vormittag aktuelle Themen aus Politik und Gesellschaft diskutiert.  Dazu gehörten z.B. Wehrpflicht, Gleichstellung, Hass und Fake News in sozialen Medien sowie die Leistungsbereitschaft in der Gesellschaft.

Von unserer Schule stellten sich Helena Lange (11/5) und Luis Bauer (11/3) der Herausforderung, in drei verschiedenen 15-minütigen Runden unter den vier Bewertungsaspekten Inhalt, Ausdruck, Argumentationsführung und sozialer Kompetenz beobachtet zu werden.

Die Jury, die sich unter anderem aus Vertretern des MDR`s, ZDF`s, des Verbands der Redenschreiber deutscher Sprache sowie freier Journalisten und Kommunikationstrainern zusammensetzte, schätzte die Leistungen verbal ein und vergab entsprechende Punkte.

Zehn Finalisten durften daraufhin am Nachmittag eine 3-minütige Rede im Plenarsaal halten. Helena Lange (11/5) gehörte zu ihnen. Ihr standen zwei Themen zur Auswahl und mit nur zehn Minuten Vorbereitungszeit (ohne Hilfsmittel!) bestritt sie die Finalrunde engagiert zum Thema „Ohne Zeitung und Fernsehen – Tiktok sagt mir alles, was ich wissen muss?“ Herzlichen Glückwunsch zur sehr guten Leistung! 

 

Eindrücke von den Veranstaltungen sind unter www.landtag.sachsen.de zu finden.

 

Das 22. Jugend-Redeforum wird im November 2025 stattfinden und jeder kann teilnehmen, der sich dieser Herausforderung stellen möchte. Interessenten melden sich bitte bei Frau Bergmann, die an unserer Schule das GTA „Jugend debattiert“ leitet und immer wieder Mitstreiter sucht.

 

Bei dem diesjährigen Badfest des Weißeritzgymnasiums am 07.06.2024 im Freibad „Zacke“ wurden wieder die besten Klassen der drei Jahrgangsstufen 8, 9 und 10 in den Disziplinen Wassersport, Volleyball und Fußball ermittelt.

Die Außentemperaturen waren früh mit 15 Grad noch ziemlich niedrig und die Wassertemperaturen recht kühl, so dass anstelle des Schwimmwettbewerbs Wasserstaffeln durchgeführt wurden- auch ein „Wettrutschen“ und der „Tauchwettbewerb“ fanden statt.

Da die Temperaturen um die Mittagszeit auf 22 Grad angestiegen sind, konnten die Schüler bei sehr guten Bedingungen die Wettkämpfe durchführen und hatten alle sehr viel Spaß.

Die Leistungen der Klassen in den einzelnen Wettbewerben waren weitgehend ausgeglichen, sodass die Siege und Platzierungen jeweils nur sehr knapp ausfielen.

In der Jahrgangsstufe 8 gewann die Klasse 8/3 vor der 8/4 und der 8/2. Die 9/5 war in ihrer Jahrgangsstufe letztlich nicht zu schlagen- sie gewann vor der 9/1 und der 9/2. Bei den 10.Klassen gewann die 10/5 vor der 10/6 und der 10/1.

Anerkennung und großer Dank gilt besonders den Organisatoren, allen Aufsicht führenden Sportlehrerinnen und Sportlehrern sowie Klassen- bzw. Fachlehrerinnen und Fachlehrern und allen fleißigen Helfern. 

 

Oliver Welge

Fachkonferenzleiter Sport

 

Am 16. Januar 2024 tauschten je vier Schüler in beiden Altersgruppen intensiv ihre  Argumente zu zwei strittigen Fragen aus. Die Positionen werden immer erst kurz vor dem Wettbewerb ausgelost und müssen nicht zwingend mit der ganz persönlichen Beantwortung der Frage übereinstimmen! Es geht um das begründete Abwägen zwischen einem möglichen Dafür und Dagegen.

Bei den Jüngeren debattierten Ariane Wohlfarth (8/4) und Malique Streller (9/1) auf der PRO-Seite zur Frage „Sollen Toilettenräume an Schulen grundsätzlich genderneutral sein?”  Gustaf Traut (9/1) und Emily Herdt (9/1) vertraten die CONTRA-Position und bezweifelten die Umsetzbarkeit.

In der Altersgruppe II  (Kl. 10/11/12) beschäftigten sich Helena Lange (10/2), Luis Bauer (10/2), Moritz Helm (10/1) und Bennet Nowak (10/1) mit der Frage „Sollen in der Schule Fähigkeiten vermittelt werden, die für den militärischen Verteidigungsfall relevant sind?“ Vor allem war zu klären, was inhaltlich darunter zu verstehen ist.

Vielen Dank an alle Juroren (Frau Steiding-Sonnberger, Annalena Gerigk und unsere ehemaligen Aktiven: Frode Meier und Janek Göhler), die diesen Wettbewerb unterstützten. Ihr positives Feedback für jeden Einzelnen bezog sich auf Sachkenntnis, Gesprächsfähigkeit, Ausdrucksvermögen und Überzeugungskraft.

Nach Einschätzung der Jury konnten Emily Herdt (9/1) und Malique Streller (9/1) sowie Helena Lange (10/2) und Bennet Nowak (10/1) die vorderen Plätze belegen.

Herzlichen Glückwunsch zum tollen Ergebnis!

 

HINWEIS:  Grundsätzlich können sich ALLE ab Klasse 8 zur Teilnahme am Wettbewerb anmelden. Sprecht dazu bis zu den Oktoberferien vor allem eure Deutschlehrer oder Frau Bergmann an!

Bergmann (Schulkoordinatorin „Jugend debattiert“)

Anspruchsvoll und engagiert debattierten Schülerinnen und Schüler aus fünf Schulverbünden am Nachmittag des 19. April 2023 im Plenarsaal des Sächsischen Landtages in Dresden beim Landesfinale des Wettbewerbs »Jugend debattiert«.

Der Wettbewerb (ab Klasse 8) möchte Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzen, sich fair und sachlich mit politisch relevanten Themen auseinanderzusetzen, zu argumentieren und mit Worten zu überzeugen.[1]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aus unserer Schule ist dies Helena Lange (9/3) hervorragend gelungen. Nach den Qualifikationsrunden des Vormittags schaffte sie es bis ins Finale und belegte dort den 3. Platz! Sie argumentierte ausdrucksstark in der Contra-Position zu der Streitfrage: Sollen ARD und ZDF auf den Erwerb von Fußball-Übertragungsrechten verzichten?

Wer Pro oder Contra vertritt, wird erst kurz vor dem Wettbewerb ausgelost. Die Debatten wurden im Beisein des Kultusministers Christian Piwarz geführt, der im Anschluss gemeinsam mit der Landesbeauftragten für „Jugend debattiert“ Sachsen, Martina Jahn, auch die Siegerehrung vornahm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wir gratulieren Helena ganz herzlich zu diesem tollen Erfolg und freuen uns, wenn wir im September am Weißeritzgymnasium ins neue Debattenjahr starten!

Bis dahin können Interessenten (schon ab Klasse 5) gern jederzeit zum „Schnuppern“ beim GTA „Jugend debattiert“ kommen!

A. Bergmann (Schulkoordinatorin JD)

 

 

[1] https://www.medienservice.sachsen.de/medien/news/1065467

Im Januar 2023 konnten wir wieder unseren Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ durchführen. Vier Schüler der Altersgruppe I debattierten im Finale kontrovers zum Thema „Soll Reiten als Leistungssport verboten werden?“

Dabei überzeugte Helena Lange (9/3) in der Pro-Position am meisten und belegte den 1. Platz. Herzlichen Glückwunsch!

Alle Teilnehmer zeichneten sich durch eine gute Gesprächsfähigkeit aus, d.h. aufmerksam zuhören, genau anknüpfen, zugewandt aufeinander eingehen.

So trugen auch Gustaf Traut (8/1), Luis Bauer (9/3) und Malique Streller (8/1) entscheidend zum Erfolg der Debatte bei.

Ein ganz besonderer Dank geht an alle Juroren (Jule Gelfert, Frau Günther und unsere ehemaligen Aktiven: Frode Meier und Janek Göhler), die immer wieder einsatzbereit diesen Wettbewerb unterstützen.

 

Bevor am 17. März der Regionalverbundwettbewerb am RoRo-Gymnasium stattfindet, durften Helena und Luis am Schulsiegerseminar in Dresden teilnehmen, wo sie wertvolle Erfahrungen für die nächste Ebene sammelten.

Gestartet wurde dort direkt mit einer Übungsdebatte zur Frage „Soll privates Feuerwerk verboten werden?“ Nach einem sehr hilfreichen Feedback wurden die Teile einer Debatte einzeln geübt.

Charlotte Hahn, die 2021 am Bundesfinale von Jugend debattiert teilgenommen hat, trainierte mit den Teilnehmern die Eröffnungsrede, die richtige Ausführung eines Arguments in der Freien Aussprache und die Schlussrede.

 

Durch die Veranstaltung konnten sich die Schüler nicht nur sprachlich weiterbilden, es war auch eine schöne Möglichkeit für gegenseitigen Austausch.

Wir freuen uns, dass der Tag in diesem Jahr erstmals in dieser Form organisiert werden konnte.

Weitere Informationen findet ihr unter:    www.jugend-debattiert.de   

 

 

                                                               Anke Bergmann (Schulkoordinatorin JD) und Helena Lange (9/3)

Am 21.12.2022 fand wieder das traditionelle Weihnachtsvolleyball-Turnier der „Gymnasialen Oberstufe“ statt.

Per Losverfahren wurden die Mannschaften zusammengestellt .

Die 11. Jahrgangsstufe startete mit 12 Mannschaften. Jede Mannschaft spielte zunächst drei Spiele in der Vorrunde. In der Endrunde spielten dann 9 Mannschaften um die einzelnen Platzierungen.

Nach der dritten Unterrichtsstunde spielten die Schüler*innen der Jahrgangsstufe 12. ihren Sieger aus 12 Mannschaften aus.

Die beste Mannschaft pro Jahrgangsstufe sowie die zweitplatzierten Mannschaften konnte sich an den Schokoladen-Weihnachtsmännern erfreuen, die wieder dankenswerterweise vom Schulförderverein des Weißeritzgymnasiums gesponsert wurden.

Danach spielten die besten Spieler der 11. Jahrgangsstufe gegen eine Auswahl der 12. Jahrgangsstufe.

Anschließend spielten jeweils eine Auswahl der 11. Jahrgangsstufe und eine Auswahl der 12. Jahrgangsstufe gegen zwei Lehrermannschaften.

Diesmal blieben noch viele Schüler*innen der 11. und 12. Jahrgangsstufe in der Halle, um gegen die Lehrer zu spielen. Auch ehemalige Schüler stellten eine Volleyballmannschaft und spielten gegen die Lehrer und Schüler.

So bildete der letzte Schultag vor den Weihnachtsferien einen sehr schönen Abschluss.

O. Welge